鞍山中小学生作业有了“新标准”

中小学生作业在设置上应“有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠”

寒假接近尾声，孩子们马上就要开学了，2月25日记者从市教育局获悉，鞍山中小学生作业有了“新标准”，所有作业都是“有发必收，有收必改，有改必讲，有错必纠”。

据了解，按照市教育局最新要求，这意味着，老师布置的作业将更加精细，孩子们做完之后，都将得到批改，老师还会从批改中总结学生知识点中的薄弱环节，从而进行针对性重点性练习。高中作业更是要精挑细选。在作业设计上，由各备课组统一把关。所设计习题做到五性，即典型性、层次性、针对性、综合性、多样性，尽量做到少而精。成绩好的加做选做题。

记者调查发现，目前不少学校对于孩子们的作业已经换了打法，摒弃题海战术，“少而精”才是王道。育英学校的丛主任告诉记者，“我们所有的作业，老师都得先做一遍，教师布置作业前就要有时间预算，每周对《作业安排表》进行分析，不断调整作业时间。”

市教育局相关人士表示，小学作业要兼顾到作业的实用性、层次性等，坚决杜绝惩罚性作业、随意性作业、大量机械重复的作业。建议老师针对学生学习能力的不同，将作业分为基础型、拔高型、拓展型等，即做到作业“私人订制”。“那作业留多留少，到底有没有个量化标准呢？”这点学生完全不必担心，按照规定，各年级要加强对各科作业布置的管理和协调，严格控制每天作业总量。小学低年级不留书面作业，其他年级除语文、数学外不留书面作业，语文、数学书面作业总量对中等水平学生而言每天不超过1小时。初中和高中学生每天书面家庭作业总量分别控制在1.5小时、2小时以内。另外，要严格控制作业难度，避免布置竞赛类难题、偏题。