刘素兰

　　刘素兰，女，1944年8月生，河北省青县人。1960年参加工作，鞍山教师进修学校毕业，历任鞍山市铁东区实验学校教师、高级教师、特级教师、副校长。刘素兰坚持传授知识与开发智力相统一，以语言教学为中心，把阅读、识字、说写训练三者结合起来。为了培养创造型人才她打破了多年来低年级以识字教学为主的教学模式，大胆进行"以阅读为主线，改革低年级课堂结构"的实验。从识字开始就要求学生准确、鲜明、生动地说话，取消了语文教学过程中独立的识字教学环节。以整体入手，从阅读入手，引导学生首先感知课文主要内容，让学生在阅读中识字，通过识字进一步促进阅读，极大地调动了学生识字和阅读的积极性。她坚持寓教育于教学之中，注重发挥教学艺术的魅力，教学成绩显著，所教班级语文优秀率、及格率均达百分之百。她善于洞察儿童心理状态，有针对性地开展多种教育活动，曾被《人民日报》等7家新闻单位评为全国优秀班主任。撰写的《精心上好文化课，一丝不苟打基础》，发表在《辽宁教育》上，《运用启发式教学，加快速度，提高识字教学质量》、《发展学生思维，提高理解能力》、《以阅读为主线，改革低年级课堂教学》等论文分别在省、市有关会议上介绍。刘素兰曾被评为鞍山市劳动模范，辽宁省优秀班主任、"三八"红旗手，全国优秀教师，全国"三八"红旗手。